AVRUPA KOD HAFTASINDA AVRUPA ÜÇÜNCÜLÜĞÜ ÇANAKKALE'DEN

Avrupa Komisyonunun desteğiyle 2013 yılından bu yana düzenlenen ve Avrupa'nın en büyük kodlama girişimi haline gelen EU Code Week (Avrupa Kod Haftası), bu yıl da milyonlarca öğrenciyi dijital etkinliklerde buluşturdu. Bu önemli hafta kapsamında gerçekleştirilen en prestijli yarışmalardan biri olan Codementum European Coding Competition’da, Çanakkale’den tarihi bir zafere imza atıldı. Çanakkale Koleji, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinden öğrencilerle katılım sağladığı bu büyük organizasyonda, Çanakkale Koleji 4A sınıfı öğrencileri, "ilkokul" kategorisinde binlerce rakibini geride bırakarak Türkiye birincisi, Avrupa üçüncüsü oldu.

11-26 Ekim 2025 tarihleri arasında gerçekleşen ve 36 ülkeden 1.275 okul ile 2.982 sınıfın katıldığı devasa yarışmada elde edilen bu derece, 2021 yılından beri düzenlenen bu prestijli yarışmada Türkiye'nin elde ettiği ilk kürsü başarısı olarak kayıtlara geçti. Çanakkale Koleji, bu sonuçla organizasyonda dereceye giren tek Türk okul olma gururunu da yaşadı.

Avrupa Okul Ağı (European Schoolnet) tarafından koordine edilen EU Code Week, 80'den fazla ülkede milyonlarca katılımcıyı harekete geçiriyor. Bu yılki Codementum yarışmasında da rekabet üst düzeydeydi, dünya genelinde öğrenciler tarafından toplam 547.516 kodlama görevi başarıyla tamamlanırken 2.871.529 satır kod yazıldı. Sınıfların bir takım olarak yarıştığı ve 20 farklı kodlama meydan okumasını en verimli ve en hızlı şekilde bitirmek için mücadele ettiği yarışmada, Çanakkale Koleji öğrencileri uluslararası rakipleri arasında olağanüstü bir başarı gösterdi.

Çanakkale Koleji Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Öğretmeni Deniz Kaçın, bu başarının kısa süreli bir yarışma hazırlığının ötesinde, okulda verilen sürekli eğitimin bir sonucu olduğunu vurguladı: “Öğrencilerimizle elde ettiğimiz bu derece hem okulumuz hem de ülkemiz için tarif edilemez bir gurur kaynağı oldu. Bu başarı, sadece yarışmaya odaklı kısa bir hazırlık sürecinin değil yıllardır öğrencilerimize verdiğimiz sağlam kodlama temelinin ve algoritmik düşünme eğitiminin doğal bir yansımasıdır. Bizim hedefimiz her zaman yarışma kazanmak değil problem çözebilen ve dijital dünyada tüketen değil üreten nesiller yetiştirmek oldu. Codementum gibi uluslararası platformlar, çocukların erken yaşta edindikleri bu temel becerileri, yaratıcılık ve takım çalışmasıyla birleştirerek sergilemelerine olanak tanımaktadır. Türkiye’de bilişim eğitimine verdiğimiz önemin ve aşıladığımız bu sevginin meyvelerini uluslararası düzeyde görmek, ne kadar doğru yolda olduğumuzu bize bir kez daha gösterdi.” dedi.